没有五年级
来源: 未知时间: 2018-03-26 分享:

保卫乡村小学——纪录片《没有五年级》 


       学校刚刚开学,那些偏远乡村的孩子们又要开始了艰辛的上学路。从2011年起,中国农村小学已经放弃了过去的“村村办学”形式,推进“优化农村教育资源”的“撤点并校”的政策。然而农村地处偏远——无论是让孩子外出求学还是寄宿——由此带来的交通、住宿、伙食等费用对原本就拮据的农村贫困家庭来说,无疑是一个沉重的负担。 


        而2011年各地校车事故频发中,让“撤点并校”再次成为公众备受关注和争议的话题。开学伊始,本期彩色放映室特别推荐由中国滋根乡村教育与发展促进会(下称滋根)在其所在项目点上拍摄的纪录片《没有五年级》,提醒我们保持对乡村孩子的教育问题的关注和呼吁。

剧情介绍: 


        上世纪80年代中期以前,中国的乡村教育格局基本是“乡乡有初中,村村有小学”。2001年开始,中国农村教育为了“优化布局调整,集中优化教育资源”的目标,大力推进“撤点并校”,即把几个教学点或者几个完小合并为一个乡或镇中心学校。 


        本片的故事就发生在这样的农村教育体制改革的背景下。转角曾是处于黄河拐角处的一个山西的古镇。转角小学,是一个历经了中国乡村教育格局不断调整的农村小学,原来设有五年级及初中,初中在多年前就停办了。“撤点并校”新政又让转角小学的五年级也被取消了。在一个没有了五年级的小学,这些只有十岁甚至更小的孩子,为了获得教育的机会,不得不离开从小生活的家庭和社区,到几十公里外的地方去求学;那些正处于四年级,三年级的学生家长也不得不考虑孩子的继续教育问题,而中国农村地处偏远,无论是让孩子外出求学还是寄宿,由此带来的交通、住宿、伙食等费用对原本就拮据贫困的家庭来说,无疑是一个沉重的负担。 


        没有了学校,没有了孩子,村庄就没有了灵魂。转角村的支书和村民们,最大的愿望就是转角小学能办到五年级,本片就记录了全体村民为保留村庄小学所做的努力。